Интерактивный орфоэпический тренажер для развития культуры речи школьников разработали специалисты ИСМО имени В.С. Леднева. Разработка может использоваться учителями на уроках русского языка и учениками для самостоятельной работы, сообщили РИА Новости в пресс-службе института.
Сотрудники Института содержания и методов обучения (ИСМО) имени В.С. Леднева Минпросвещения России создали систему текущего оценивания с элементами обучения «Орфоэпический тренажер» с использованием нейросетевых технологий. Тренажер позволяет школьникам совершенствовать культуру устной речи, овладевать нормами постановки ударения и произношения в современном русском литературном языке, сообщил руководитель ИСМО Максим Костенко.
Максим Костенко добавил, что в режиме тренировки ученик также имеет возможность услышать правильное произношение слова и уточнить его значение, нажав на соответствующие значки на экране тренажера. Эта возможность особенно ценна для тех учеников, для которых русский язык неродной.
По данным разработчиков, интерактивный орфоэпический тренажер отличается от аналогов тем, что в нем используется звучание живой речи. Ученики сами произносят слово, слышат его правильное произношение и могут повторить его с правильно поставленным ударением.
Метасловарь орфоэпического тренажера включает более 200 слов и их форм, в которых наиболее часто допускаются ошибки в постановке ударения и произношении. При отборе слов специалисты использовали опыт создания орфоэпического словаря для подготовки к государственной итоговой аттестации, размещенного на сайте Федерального института педагогических измерений.
